Votre mission

Vous serez directement rattaché·e au service de formation composé d’une équipe d’une vingtaine de personnes. Vous soutiendrez le responsable de la formation dans ses démarches d’évolution et d’aménagements de la formation, notamment en réalisant une mission basée sur la digitalisation des pratiques dans les métiers de la conduite.

Vous serez chargé·e de proposer un concept de formation adapté au public conducteur :

• En passant par une phase d’intégration afin de comprendre la situation, le contexte de travail et vous familiariser avec le public
• En faisant une analyse des besoins en compétences digitales chez nos publics (conducteur·rice·s principalement) afin de cibler les besoins et apporter des solutions adaptées
• En rédigeant et concevant un concept de formation qui découle de vos investigations et qui répond aux besoins identifiés
• En pilotant en gestion de projet les premières expériences de formation
• En évaluant ces expériences afin d’assurer une pérennité du dispositif de formation que vous aurez mis en place.

Votre profil

Ce stage s’adresse à des étudiant·e·s en Maîtrise Universitaire en sciences de l'éducation - Formation des adultes à l’Université de Genève, plus précisément à des « jeunes » étudiant·e·s inscrit·e·s dans un parcours de formation initiale se destinant aux métiers de la formation d’adultes. Il est nécessaire d’être titulaire d’un Baccalauréat universitaire (Bachelor) en sciences de l’éducation ou un titre équivalent.

Un intérêt pour la branche des transports publics est souhaitable ainsi qu’une très bonne maîtrise de la langue française à l’écrit comme à l’oral.

Début du stage et durée

Sur le plan universitaire, le minimum de stage imposé est de 336h sur environ 14 semaines.

Toutefois, au vu de la complexité et de la densité de la mission, le stage que nous proposons devra durer environ 6 mois pour un taux d’occupation entre 60% et 80%, afin d’aménager du temps pour les cours du MAFA.

Il est prévu de démarrer le stage à partir d’août 2024.